◆我院學(xué)子獲全國挑戰(zhàn)杯科技作品大賽二等獎(jiǎng)2015/11/20

喜報(bào)！在剛剛結(jié)束的第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品大賽中，由我院“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”張冉教授指導(dǎo)的劉澤坤、趙俊鵬團(tuán)隊(duì)的作品《綠原酸等中藥分子抗甲型流感病毒的效用及機(jī)制研究》榮獲全國二等獎(jiǎng)，這不僅僅是我院參加挑戰(zhàn)杯以來的最好成績，也是學(xué)校理科類挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)的重大突破。此前，該作品在湖南省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得省一等獎(jiǎng)，特此向全院師生報(bào)喜！

◆團(tuán)隊(duì)青年教師喜獲2015年學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)2015/11/5

喜訊：在剛剛結(jié)束的2015年湖南師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評選中，由臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)青年教師簡曉紅副教授領(lǐng)銜的項(xiàng)目“護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”獲得2015年湖南師范大學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，特此報(bào)喜！

◆團(tuán)隊(duì)青年教師在2015年課堂教學(xué)藝術(shù)競賽中獲獎(jiǎng)2015/10/29

隨著學(xué)院青年教師隊(duì)伍的壯大，學(xué)院著力幫助和培養(yǎng)新進(jìn)青年教師提高課堂教學(xué)能力，夯實(shí)課教學(xué)基本功，通過課堂教學(xué)競賽方式，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。10月28日，bwin必贏在仁醫(yī)樓105教室舉辦了2015年青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)競賽，“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”新進(jìn)青年教師李健博士通過初賽后選拔參加了最后決賽并取得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

◆湖南省臨床醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會年會在我院成功舉行2014-12-23

12月18至19日，由湖南省醫(yī)學(xué)教育科技學(xué)會主辦，我校承辦的“湖南省醫(yī)學(xué)教育科技學(xué)會臨床醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會年會”在bwin必贏召開,湖南省醫(yī)學(xué)教育科技學(xué)會臨床醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會18所理事單位的200多名相關(guān)人員參加了會議。會議就“加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué)，提高醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)”“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證”“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”等議題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。本次年會在我院召開，為師生提供了交流學(xué)習(xí)平臺，展示了我院近年來的建設(shè)成就，進(jìn)一步提升了學(xué)院在省內(nèi)的影響力。

◆臨床醫(yī)學(xué)“專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革系列教材”出版發(fā)行2014-10-18

作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，凝聚著團(tuán)隊(duì)全體成員創(chuàng)新智慧和改革成果的臨床醫(yī)學(xué)“專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革系列教材”日前已由湖南科技出版社出版發(fā)行。這套實(shí)驗(yàn)課程改革教材共4本，分別為符曉華教授主編的《臨床基本技能實(shí)驗(yàn)學(xué)》、劉鐵濱教授主編的《臨床輔助技能實(shí)驗(yàn)學(xué)》、袁仕善教授主編的《生物化學(xué)與分子生物實(shí)驗(yàn)學(xué)》以及張冉教授主編的《病原生物與免疫實(shí)驗(yàn)學(xué)》，系列教材由編委會主任、我校常務(wù)副校長盧岳華教授作序，教材突出實(shí)用和綜合，體現(xiàn)創(chuàng)新和特色，其內(nèi)容簡潔明晰，針對性、指導(dǎo)性和可操作性較強(qiáng)，將在我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中推廣使用，也可作為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的重要參考書籍。

◆團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)院“PBL教學(xué)觀摩競賽”中獲獎(jiǎng)2014-6-24

6月20日，經(jīng)過前期學(xué)院和教師的精心準(zhǔn)備和培訓(xùn)，bwin必贏成功舉行了“PBL現(xiàn)場教學(xué)觀摩競賽”活動(dòng)。此次PBL現(xiàn)場教學(xué)觀摩競賽是為了落實(shí)學(xué)校教學(xué)改革有關(guān)文件精神，進(jìn)一步深化我院課堂教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)教師對PBL教學(xué)方式、操作流程及意義的認(rèn)識?，F(xiàn)場觀摩競賽分為以錄像方式展示前期課程過程和現(xiàn)場教學(xué)展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，評委由來自中南大學(xué)基礎(chǔ)bwin必贏的三位專家擔(dān)任，他們對每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評并提出了寶貴的建議。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)有2名年輕教師帶團(tuán)參加了競賽， 賽后，舉行了頒獎(jiǎng)儀式，團(tuán)隊(duì)成員劉英姿老師獲二等獎(jiǎng)，張勇老師獲三等獎(jiǎng)。

◆團(tuán)隊(duì)教師喜獲湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2014-1-6

最近，湖南省教育廳公布了“第十屆湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)”評審結(jié)果（湘教通（2013）541號），湖南師范大學(xué)有14項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中學(xué)校bwin必贏有2項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，由團(tuán)隊(duì)劉鐵濱教授主持的“基于局域網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用”獲得第十屆湖南省高等教育省級教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

◆團(tuán)隊(duì)青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)競賽再獲佳績2013-11-30

根據(jù)《湖南師范大學(xué)青年教師課堂教學(xué)競賽實(shí)施辦法》及《關(guān)于舉辦湖南師范大學(xué)第十三屆青年教師課堂教學(xué)競賽的通知》（處發(fā)〔2013〕48號）精神，學(xué)校組織了第十三屆青年教師課堂教學(xué)競賽。經(jīng)過院（部）初賽，團(tuán)隊(duì)青年教師簡曉紅獲得2013年bwin必贏課堂教學(xué)藝術(shù)競賽一等獎(jiǎng)，并被推薦參加學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽，張勇獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽決賽中，團(tuán)隊(duì)青年教師簡曉紅又獲得湖南師范大學(xué)第十三屆青年教師課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的佳績。

◆團(tuán)隊(duì)符曉華教授、李健博士喜獲2013年國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)2013-8-30

近日獲悉，“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人符曉華教授和新加盟團(tuán)隊(duì)的李建博士分別獲得2013年國家自然科學(xué)基金一般項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目立項(xiàng)資助。

◆團(tuán)隊(duì)召開實(shí)驗(yàn)改革教材初稿審編會2013-6-30

2013年6月28日上午，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織召開了臨床醫(yī)學(xué)“專業(yè)基礎(chǔ)

課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革系列教材”全體編寫人員會議，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和教材編委會主任符曉華教授就教材編寫的前段工作進(jìn)行了總結(jié)，并對后續(xù)的編寫工作進(jìn)度、教材質(zhì)量和特色等提出了要求。各教材主編用多媒體形式匯報(bào)了每本教材編寫的進(jìn)展情況和初稿的基本內(nèi)容，全體編寫人員就教材的進(jìn)一步修改完善進(jìn)行了討論，提出了很好的建議，并表示一定克服困難，按時(shí)按質(zhì)按量完成本套教材的編寫。

◆我校榮獲第四屆全國高等bwin必贏校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽二等獎(jiǎng)2013-5-21

2013年5月18～19日，由教育部舉辦的第四屆全國高等bwin必贏校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽在中南大學(xué)湘雅bwin必贏舉行。我校2013屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生朱建偉、陳博、廖娟、侯麗華在強(qiáng)手如林、競爭激烈的總決賽中，憑著扎實(shí)的基礎(chǔ)，沉穩(wěn)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，繼2013年4月奪得華中賽區(qū)一等獎(jiǎng)后，又一舉獲得全國總決賽二等獎(jiǎng)的驕人成績。

全國高等bwin必贏校大學(xué)生臨床技能競賽是目前教育部組織的醫(yī)學(xué)類唯一的學(xué)科競賽，目的是進(jìn)一步推動(dòng)臨床實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，提升醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，全面提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。全國高等bwin必贏校大學(xué)生臨床技能競賽迄今已成功舉辦三屆，無論從競賽形式及內(nèi)容、競賽規(guī)模及水平都已成為一項(xiàng)在教育及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域乃至社會各界均產(chǎn)生廣泛影響力的品牌賽事。此次共有117所學(xué)校參賽，占全國設(shè)置本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)普通高等學(xué)校總數(shù)的90%，其中42所高校的168名選手進(jìn)入全國總決賽。 我校四位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)參賽選手在第一附屬醫(yī)院與bwin必贏老師的精心教導(dǎo)下，奮力拼搏，過關(guān)斬將，最終以優(yōu)異成績獲得華中賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國總決賽二等獎(jiǎng)。

◆團(tuán)隊(duì)召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革會議2012-12-4

2012年10月16號和11月30號，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后兩次召開了團(tuán)隊(duì)相關(guān)模塊負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)全體成員會議，重點(diǎn)是討論如何進(jìn)一步加強(qiáng)各模塊內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程的交叉融合，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的整合創(chuàng)新。在前期積累的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革基礎(chǔ)上，會議討論決定編寫一套“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程系列改革教材”,將現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行整合，突出實(shí)用、綜合、創(chuàng)新和特色，并就該系列教材（共4本）的編寫要求、格式規(guī)范、目錄編排、人員分工等進(jìn)行了詳細(xì)的討論和部署。

◆我校獲批為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校2012-12-4

日前，接教育部衛(wèi)生部教高函【2012】20號文件通知，我校獲批第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校,承擔(dān)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

教育部根據(jù)地方教育、衛(wèi)生行政部門的初審意見，聯(lián)合衛(wèi)生部組織專家對提交的項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行審核，確定第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校１２５所，改革試點(diǎn)項(xiàng)目１７８項(xiàng)，其中五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目７２項(xiàng)。我校bwin必贏根據(jù)《教育部 衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見》（教高【2012】7號）和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于申報(bào)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)高校的通知》（教高廳【2012】1號）》的要求提出了五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，即“2 H” 理念下三位一體五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施。該項(xiàng)目根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢和社會要求，依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和深厚的人文底蘊(yùn)，以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德和臨床實(shí)踐能力為核心，在醫(yī)學(xué)學(xué)科與文、理、工等其他學(xué)科高度交叉、融合、滲透(High cross, integration, interpenetration)和大衛(wèi)生觀(Health concept)的理念下，構(gòu)建醫(yī)識-醫(yī)德-醫(yī)技三位一體的卓越醫(yī)生培養(yǎng)模式。力求通過五年在校階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為將來能真正成為一名醫(yī)德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、技術(shù)精湛的卓越醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次入選第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，是對我校卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃的充分肯定。我校將以此為契機(jī)，以實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃為突破口，促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革和創(chuàng)新，全面提高我校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

◆團(tuán)隊(duì)教師劉鐵濱等獲得2012年學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2012-11-8

根據(jù)“湖南師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作實(shí)施暫行辦法”（校行發(fā)教務(wù)字（2000）30號）等文件精神，學(xué)校于近日組織開展了2012年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)評審及省級教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦工作。經(jīng)成果完成人申報(bào)，各二級單位推薦，校教學(xué)成果獎(jiǎng)評審委員會評選，全校公示無異議，學(xué)校共確立2012年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)48項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20項(xiàng)，三等獎(jiǎng)16項(xiàng)。由團(tuán)隊(duì)劉鐵濱教授主持的“基于局域網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用”獲得學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)并推薦參評省級教學(xué)成果獎(jiǎng)。

◆團(tuán)隊(duì)青年教師劉英姿獲課堂教學(xué)藝術(shù)競賽一等獎(jiǎng)2012.10.20

10月18日，在bwin必贏仁醫(yī)樓304教室舉行了2012年bwin必贏青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)競賽，共有7名優(yōu)秀青年教師參加學(xué)院競賽，學(xué)院全體老師聽課觀摩教學(xué)。院教學(xué)委員會主任梁維君教授主持競賽，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)、院教學(xué)委員會委員、院領(lǐng)導(dǎo)等13位專家擔(dān)任評委，按照公平、公正、科學(xué)的原則對參賽教師現(xiàn)場打分、兩位專家現(xiàn)場點(diǎn)評。最后評出bwin必贏2012年青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)競賽一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名。賽后院長符曉華教授對這次競賽進(jìn)行了總結(jié)，院黨委書記李學(xué)榮和評委為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)青年教師劉英姿獲得2012年bwin必贏課堂教學(xué)藝術(shù)競賽一等獎(jiǎng)，并被推薦參加學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽。

◆團(tuán)隊(duì)教師馮星獲得2012年全省普通高校青年教師教學(xué)能手稱號2012-6-26

近日，在湖南省教育廳和湖南省教育基金會聯(lián)合開展的2012年全省普通高校青年教師教學(xué)能手評選中，團(tuán)隊(duì)教師馮星獲得表彰，被授予“湖南省普通高校青年教師教學(xué)能手”稱號。

全省普通高校青年教師教學(xué)能手的評選表彰于2008年開始實(shí)施，是“湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要組成部分。該活動(dòng)通過樹立青年教師優(yōu)秀的教學(xué)典型，旨在引導(dǎo)廣大高校青年教師熱愛教學(xué)，鉆研教學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

◆教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得取得可喜成績2012-3-2

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2009年被省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)以來，制定了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書》，在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，在學(xué)院的大力支持和團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力下，近兩年（2010-2011年）在課程建設(shè)和教學(xué)研究與改革等方面取得了較好的成績。團(tuán)隊(duì)課程負(fù)責(zé)人獲省級教改項(xiàng)目2項(xiàng)（2010馮星、2011劉鐵濱），團(tuán)隊(duì)教師獲學(xué)校教學(xué)研究與改革課題6項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)教師彭飛獲學(xué)校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，袁仕善和周源作為課程負(fù)責(zé)人分別獲得學(xué)校精品課程項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)教師近2年來發(fā)表教改論文9篇，主編或參編教材5部，學(xué)校多媒體課件立項(xiàng)5項(xiàng)，多媒體課件比賽獲獎(jiǎng)5項(xiàng)，參加學(xué)校和學(xué)院青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)競賽5人次獲獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)2人、2等獎(jiǎng)2人、優(yōu)勝獎(jiǎng)1人），2年有3名教師獲學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外團(tuán)隊(duì)教師近2年獲各級各類科研項(xiàng)目資助約18項(xiàng)，發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文約38篇，團(tuán)隊(duì)教師指導(dǎo)國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目7項(xiàng)。

◆團(tuán)隊(duì)2名教師喜獲學(xué)校2010－2011學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)2011/12/18

根據(jù)《湖南師范大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評選條例》（校行發(fā)教務(wù)字[2000]47號）和《關(guān)于評選2010-2011學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的通知》（校行發(fā)教務(wù)字[2011]148號）等文件精神，學(xué)校組織了2010-2011學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評審工作。經(jīng)bwin必贏（部）初評推薦，學(xué)校教務(wù)處審核，學(xué)校教學(xué)委員會評審，團(tuán)隊(duì)簡曉紅、羅亞桐2名教師獲得湖南師范大學(xué)2010－2011學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次bwin必贏共有3名教師獲學(xué)校本年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

編輯：社欣

審核：麓民