為了深入了解農(nóng)耕實(shí)踐教育，7月25日，我院”醫(yī)路行 護(hù)心夢(mèng)“暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)參觀了黃龍路社區(qū)的“井田之家”耕讀基地。
“井田之家”耕讀基地的創(chuàng)辦人韓效元向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了耕讀基地的教育理念“耕讀傳家”，“耕讀傳家”本質(zhì)上是要求家人既學(xué)謀生，又學(xué)做人。耕是謀生的手段，主要指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；讀是做人的路徑，主要指學(xué)習(xí)圣賢教誨?；胤譃槭覂?nèi)的學(xué)習(xí)區(qū)域和室外的農(nóng)耕區(qū)域。實(shí)踐團(tuán)成員在小朋友的引導(dǎo)下，去參觀了他們的農(nóng)耕區(qū)域，耕田，養(yǎng)雞場(chǎng)等場(chǎng)地都是“麻雀雖小，但五臟俱全”。耕讀基地的孩子們向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹到他們平時(shí)食材都是他們和基地的老師親手種出來(lái)的。在耕讀基地中學(xué)習(xí)，小朋友們不僅獲得了獨(dú)特的農(nóng)耕勞動(dòng)經(jīng)歷，更是熏陶在藝術(shù)的氛圍。在耕讀基地，一個(gè)耕讀基地的女孩給實(shí)踐團(tuán)成員演奏了鋼琴曲，獲得了大家的一致好評(píng)。
活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)“耕讀傳家”理念有了初步了解，會(huì)將此次活動(dòng)收獲轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村振興和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的青春力量。
編輯：柯欣
責(zé)編：黃鴻劍
審核：張明明
